한국과 독일의 학습 방식 차이, 창조적 사고의 필요성, 그리고 대학 교육의 미래에 대한 깊은 고민한국과 독일의 학습 방식에는 뚜렷한 차이가 있다. 특히 필기 방식에서의 차이는 단순한 습관 이상의 의미를 지닌다. 한국 학생들은 주로 노트를 사용하여 공부하는 반면, 독일 학생들은 카드를 활용하는 경향이 있다. 이 차이는 각국의 교육 시스템과 문화적 배경에서 비롯된 것이다. 한국에서는 학생들이 교실에서 선생님의 지도를 받으며 정리된 정보를 습득하고, 이를 노트에 기록함으로써 체계적으로 학습한다. 그러나 이러한 방식은 때로는 깊이 있는 사고보다는 암기 위주의 학습으로 이어질 수 있다. 반면, 독일에서는 카드에 중요한 내용을 기록하고, 그 위에 그 내용의 중요성이나 이유를 메타언어로 추가하는 방식으로 학습을 진행..
